精彩书摘:
《中国电视剧艺术发展史》：
在康洪雷的作品中烙着强烈的个人气质和艺术魅力，这与他的生长环境和社会处境有密切的关系。康洪雷，1962年生于内蒙古呼和浩特市。当时，家中有四个孩子，就他一个男孩，他有两个姐姐、一个妹妹。在康洪雷眼里，他有一个快乐自由的童年，这也是他能形成一种开放洒脱、坚忍不拔、敢于打破常规的性格个性的重要原因。他们家住的毛纺厂院子非常大，住着来自天南海北支援内蒙的人。大家来自不同的地方，每个家庭的故事都不一样，生活既杂乱又丰富有趣。康洪雷儿时的同学，有四川人、天津人、东北人，还有蒙古人。这使康洪雷的童年成为一个特别开阔，并且有更多信息量的年月。因为来自全国各地的同学带来了不同的文化与风俗气息，使康洪雷在童年增长了更多的见闻。同时，作为军人的父亲，对于康洪雷的性格塑造也有巨大的影响。父亲是19兵团的步兵，由于他是从战争年代走过来的人，经历过生生死死，在那种环境下，需要一个人迅速地判断和决定，这些对康洪雷的性格形成产生很大的影响。对于康洪雷日后导演生涯中的敢于打破常规、敢为人先的气质埋下了伏笔。对于康洪雷而言，作为家里唯一的男孩子的那种与生俱来的优越感，以及强悍父亲传承下来的那份硬汉的气质，让他成为了一介善于自我表达、精于人际沟通的传播“超人”，因而选择用人格化的人物塑造方式来讽喻社会。
而康洪雷的导演生涯正如他导演的一出出戏，从《激情燃烧的岁月》中的石光荣、再到《士兵突击》中的许三多、《我的团长我的团》中的龙文章，这些人物身上或多或少的都有康洪雷自己的影子，或者说康洪雷执导的几乎每部戏都是他自己的故事。康洪雷常常说一句话：“愤怒出诗人——屈原；愤怒出文人——鲁迅。其实我的创作一直都在愤怒中进行。”在康洪雷的成长经历中，父亲的执拗和果敢对他的影响很大，使他具有敢为人先的勇气，打破常规，不断探索成为他思维的一个重要定势。而这种性格特点的人，在现实生活中往往是不被人理解或看好的异类。但正是如此，才有康洪雷在当话剧演员时的执著投入，为了转正在内蒙电视台抗战8年，其中4年没有工资的日子里，他仍然坚定地认为他所做的是“一件有意义的事”（许三多语）。面对别人的嘲笑与白眼，康洪雷养成了不管不顾的执拗，或是一种愤怒的状态：我就要活给别人看。于是，他选取的故事都是具有这样气质的人或事。
《激情燃烧的岁月》、《青衣》、《民工》、《有泪尽情流》、《士兵突击》、《我的团长我的团》等作品无一例外的都是选择小人物的故事。而康洪雷创造的电视剧人物大多是具有鲜明个性和强悍人格的“超人”，他们也许出身平凡、可能资质平平、甚至是怀才不遇，但他们都有着不甘平凡的追求，并为了这个追求而执著地坚持着、努力着。“生活当中有很多人没有话语权，他们像鹅卵石一样，铺在最下层才使得我们有了坚实的路面。精英不代表大多数，很多人都安静地做着自己的工作一辈子默默无闻，但不代表他们内心没有一团火。”①无论是《激情燃烧的岁月》中的石光荣、《士兵突击》中的许三多，还是《我的团长我的团》中不务正业的“炮灰团”的团长龙文章，都是一批从草根到超人的叛逆性人物形象，这是康洪雷的一种艺术偏好，这也是他的一种心声。在康洪雷的作品中我们看到的是他内心的自我宣泄与自我爆发，用“戏如人生”来概括他的作品再准确不过，这也是康洪雷的一种另类的美学追求。
同时，康洪雷是用个人化的人物塑造来表现自己的人生理想。他的作品如《激情燃烧的岁月》、《士兵突击》、《我的团长我的团》等都具有很强烈的个人化的艺术特质，而在选择叙事视角时，他往往选择最能表达自我意识的镜头内的故事人物视角。《激情燃烧的岁月》整个故事都是以儿子石林的视角来翻阅父亲这本书，反映了自己从不懂父亲，误解父亲，到最后终于理解父亲的整个心理历程，而石林也从一个不懂事世的孩子成长为一名优秀的军人。故事接近尾声时，石林若有所思地说道：“其实父亲就是一本大书，年轻的儿女们有几个懂得父亲。只有等真正长大了以后，再翻开这一本书，才明白什么是父亲。我这是切身体验。”以一个普通士兵的视角来观照自己的父亲，这是整部作品的一个重要的艺术触角。《士兵突击》的艺术创作能取得如此成功，其中一个重要因素正是以许三多这样一个最底层的士兵的视角来触及军队的真实生活，通过一个小人物的眼睛来展现军人的群像，这有别于国内其他同类题材的电视剧作品。
《激情燃烧的岁月》、《士兵突击》、《我的团长我的团》这几部作品是康洪雷最有代表性，且具有一定影响力的作品，而这几部作品恰恰都是以一个故事人物的主观视角去切入故事，不同作品采用同类视角的这种艺术创作思维，正好是我们探寻康洪雷导演创作动机和艺术风格的一把钥匙。选择以故事中的主人公的视角来叙述故事，无疑对于故事人物的塑造起到事半功倍的作用。
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作者简介：
仲呈祥，中央文史馆馆员、研究员、博士生导师。生于沪，长于蜀，求学立业于北京。曾任国家广电总局副总编辑，中国文联副主席、书记处书记，北京大学人文学部委员、艺术学院学术委员会主任；现任国务院学位委员会艺术学科评议组召集人，全国哲学社会科学规划领导小组中国文学组组长，教育部艺术教育委员会副主任，中国传媒大学艺术研究院院长；兼任南京艺术学院艺术研究院院长等职。著有《中国当代文学思潮史》（合著）、《当代文学散论》、《审美之旅》、《大学影视》、《文苑问路》、《艺苑问道》等学术专著十余部，在《人民日报》、《光明日报》、《文艺报》、《求是》、《文学评论》、《文艺研究》、《艺术百家》等重要报（期）刊上发表论文400余篇，提出了文化功能的氛围说、宝塔喻和文化化人、艺术养心、贵在自觉的文化建设理论主张。
内容简介：
放弃为电视剧下定义，并非是不值得或没必要这么做。恰恰相反，五十多年间，人们一直没有停止过这一努力，其中不乏既能揭示其本质又具有理论自恰性者，只不过“电视剧是什么”、“电视剧史是什么”、“电视剧的特性”、“电视剧的发展规律”等问题的答案，都仅具有某一阶段、某一层次或某一方面的准确性，无力涵盖电视剧发展的全部。
目录：
第一章 中国电视剧史的理论平台与分期
第一节 电视剧的概念
一、电视剧的定义与非定义
二、电视剧是讲故事的艺术
三、故事的属性
第二节 电视剧史的概念
一、“他山之石”——电视剧史研究现状及述评
二、电视剧史与电视剧批评的一致性
三、电视剧史的研究标准
四、电视剧史的研究对象
五、电视剧史的研究方法
六、电视剧史的研究思路
第三节 国产电视剧的发展道路与历史轨迹
一、“一波三折”——国产电视剧的发展道路
二、“驼峰形”——国产电视剧的历史轨迹
第二章 中国电视剧导演艺术史论
第一节 中国电视剧导演艺术的审美特征
一、电视剧创作艺术的融合性
二、电视剧创作技能的综合性
三、电视剧创作手法的延展性
第二节 中国电视剧导演的流派与风格
一、电视剧导演艺术的起步时期（1958年-1976年）
二、电视剧导演艺术的复苏与勃兴期（1976年-20世纪末）
三、电视剧导演艺术的创新期（2001年至今）
第三节 导演风格的形成机制
一、导演主体意识的形成
二、导演风格与主体意识的关系辨析
第三章 中国农村题材电视剧发展史论
第一节 农村题材电视剧创作的历史流变
一、新旧对比中的未来展望（20世纪80年代初期）
二、改革阵痛与矛盾呈现（20世纪80年代中后期-90年代初期）
三、边缘状态下的挣扎与守望（20世纪90年代中后期-新世纪初期）
四、重获生机：农村题材电视剧在时代召唤下的复苏
第二节 农村题材电视剧文化视角的迁移与文化转型期的文化策略
一、文化观照视角的迁移：从单一的政治视角到多元的文化审视
二、文化转型期农村题材电视剧的文化策略
第三节 农村题材电视剧的生存现状与发展前景
一、农村题材电视剧面临的发展桎梏
二、农村题材电视剧的发展动力
三、农村题材电视剧的发展方向
第四节 结语
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第四章 中国城市题材电视剧发展史论
第五章 中国历史题材电视剧史论
第六章 中国军事题材电视剧发展史论
第七章 中国家庭伦理题材电视剧史论
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