精彩书摘:
《驴溪岛上的儿女》:
“快去找门卫。”
去的人刚跑没多久,门卫已经闻讯而来。两个戴红袖章的中年妇女,进屋俯身看了看。确定是个男子!谁也不敢贸然行动,赶紧通知保卫科。一会儿,保卫科来了两个高大威猛的男子,腰挂手铐,手提电棍。他们身后还跟着两个巡逻队员,手拿铁棍。一行人走到床前,俯身看了看,支着电棍厉声喊道:“出来!快点儿出来,再不出来电棍来啦!”
一会儿,从床下爬出一男子,颤颤巍巍,全身发抖。保卫人员一人擒他一只手臂,将他拉起来。除了脸上那颗大大的痣是黑的外,这男子面如纸白,浑身颤抖得更厉害了,像筛糠一样——他像狗一样给拖出去了。
据调查:此人是新生,趁门卫不注意溜进女生宿舍。不知是想偷东西,还是想干别的!进去后,他被堵在里面一直出不来,直到下晚自习。他躲到床下,想等熄灯后溜出来。谁知就发生了开头的一幕。
后来就再没见过此人,据说退学了。
没过几天,又发生了一件事。早读课,二班的同学不在教室读书,全部人簇拥着一个蛮黑蛮黑的大个子往校外走。那人挑着担,里面装着所有生活用品。前边没人牵马,跟的不是八戒和沙僧,而是一群同学。有的跟他握手,有的挽着他,有的在垂泪。更多的是和他道别:“你要好好的。我们会想你的。”
“别怕,你会有更好的发展!”
“记得回来看我们哟!”
“此处不留人,自有留人处。你一身本事怕啥!”
“我们相信你会过得更好!”
“再见!”
他走远了,但同学们还站在那儿,挥着手,踮着脚张望。
原来他是因超龄被举报,被退回原籍。
开学不久,英子就成了男生们议论的焦点:那女生真美呀!眼睛会说话,眉目能传情,特别是她的笑。
男生们经常三五成群地在英子的教室外以闲谈为幌子,眼睛不停地往她座位上睃。
一个姓风的小子,人送外号“风车车”,一张麦粑脸,戴个蛤蟆镜,公鸭嗓,每当看见英子,他便会故意亮开公鸭嗓嚎几嗓。只有这时,英子的回眸是怒视。即使这样,“风车车”仍然会得意大笑,吓得英子赶紧跑!
“风车车”只要从英子教室外经过,便会唱他那句自编自演的“爱你,爱你!别怪我没告诉你……”,边唱眼睛边直勾勾盯着英子。女生们一听到公鸭嗓,马上埋头捂耳走开。
“风车车”跟在英子后面,不知不觉进了三班教室。
“找哪个?”三山瞪着大眼问。
“风车车”猛然一惊,发现自己闯进了别人的教室,但嘴上不示弱,边退出教室边说:“你管我找谁!关你屁事!”
三山冲到“风车车”面前:“明明看见你脸上有两个不大不小的洞,难道是摆设?为什么不睁开看看这是谁的教室?”
“是你教室咋的?我一没偷,二没抢,你能把我怎样?别在那儿汪汪乱叫。”
“你这狗崽子,虽然没偷没抢,但你那张脸,连你自己也不要?真让人恶心!”
“谁不要脸了?你把话说清楚!”
“谁不要脸你心里没数吗?”
“我没数,你必须说清楚!”
“简直是恬不知耻!”
“风车车”冲上来,抓住三山的衣领,举起拳头:“你再说!”
“再说你又能怎样?”三山用力一推,“风车车”后退几步,差点儿摔倒。他急了,像一头雄狮,怒吼着冲上来。大家见形势不对,英子拉住三山,其他人抱住“风车车”。不知谁喊了一声“老师来啦”,大家这才一哄而散。
英子是校篮球队的,每天早上要训练,而且训练的时间比较长,进教室自然就晚。训练完没时间回寝室换衣服,穿着运动装直接来教室上课。由于训练强度大,衣服前胸后背被汗水浸湿,紧紧贴着身体。三山用左手撑住前额,用手指挡住眼睛,假装看书,目光却从指缝间透过,落到英子滚圆滚圆的胸上,心怦怦直跳。
……
作者简介:
漠桑,原名周光友,重庆市江津区作家协会会员,江津四牌坊尚融小学语文教师。1990年毕业于四川省江津师范学校,一直从事小学语文教学工作。2019年开始进行文学创作,发表过网络小说《死亡约定》《流浪儿的春天》。
内容简介:
这是一部描写一个特殊群体——中师生的学习、生活和工作的长篇小说。
作品讲述了主人公周三山和英子,经过师范三年苦读,被培养为合格的人民教师,他们怀揣着理想奔赴山区,成为乡村教师的故事。为使山里的孩子走出农田、走进课堂、走出大山,他们殚精竭虑,用文化的甘泉滋润贫瘠干涸的土地,用知识的乳汁哺育山里饥渴的孩子,用教育工作者纯洁而美好的心灵,将爱与希望的种子播撒在每一个学生身上。
小说描写了主人公学生时代紧张的学习生活,青春期浪漫青涩的爱情,走出学校走向社会的不同际遇。作品内涵丰富,感J隋真挚,文字流畅,机智诙谐,充满生活气息;字里行间,充溢着作者对人生的思考,对生命的感悟,对人性的探索,对社会的理解和对他人的关爱。
目录:
引子
上篇 中师生活
报到初遇
晨练
激情与梦想
不一样的体育课
女生宿舍的尖叫
烟鬼的结局
蹦迪
别样的考试
俩宝贝儿
历劫了无念
飞走的爱情鸟
一笑泯恩仇
同学别哭
中篇 备奔东西
单挑
吃刨猪汤
人生第一醉
单身汉不快乐
初恋也苦涩
走进婚姻
下篇 重逢又诀别
赛课相逢
抉择
诱惑
相聚甚好
护花使者
扎根山区
同学会格外芬芳
职评无语
生日不快乐
裂变
晴天霹雳
尾声
后记
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