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孩子为什么爱打扮、爱照镜子
叛逆期案例
丽丽在读小学时,成绩一直很优秀,毕业考试时她以全校第一名的成绩升入了初中,全家人都感到很骄傲,对这个漂亮的小姑娘寄予厚望。丽丽似乎也很争气,初一上学期依然保持着全班前5名的好成绩。可是到了初一下学期,情况发生了变化,丽丽的成绩迅速下滑——她变得爱打扮了,每天早晨上学前都要在镜子前待上10多分钟照来照去、涂涂抹抹。学校上早自习,早晨时间本来就比较紧,可丽丽却花费了不少时间在打扮上,一丝不苟地梳理头发、涂抹指甲……有时看看时间不早了,就干脆不吃早餐了。放学后也是如此,一进家门就钻进自己的房间里照起镜子来,直到妈妈喊她吃饭。为此,妈妈经常唠叨她,她却以一句“你烦不烦啊”来回应妈妈。
有一次吃饭时,她得意地对妈妈说班里其他女生都不如她漂亮,她也比其他女生接到了更多男生的“纸条”。妈妈听到这话,意识到了问题的严重性,于是批评了她几句,说她不用心读书,就知道把心思花在打扮上,将来怎么可能考上重点高中。没想到一听这话,她就急了:“我的事儿不用你管,真是老土!”
爸爸在一旁看不下去了,冲她嚷了一句:“怎么跟你妈说话呢?真是没大没小了。”没想到丽丽把筷子一放,饭也不吃了,跑到自己房间里关上了门。
妈妈要懂的心理学:青春期的孩子都爱美,妈妈应给予尊重,合理引导
青春期的孩子,无论是男孩还是女孩,他们都比较爱打扮,其实这是一种很正常的行为,大多数孩子在这个阶段都比较爱美,因为他们想引起别人的注意,想让别人多留意自己、多在乎自己——尤其是对异性而言。所以他们就尽可能地把自己打扮得好看一些,这一点在女孩子身上表现得尤为明显。
当然,孩子爱打扮,应该一分为二地看待。适度的打扮,给人漂亮、大方、舒适的感觉,对孩子的心理健康很有好处。穿着整洁、打扮漂亮,就很自信;衣冠不整、穿着邋遢,就容易自卑。但打扮也应有度,如果孩子过分注重打扮,影响到了正常的学习和生活,那么家长就要注意引导。当然,由于这个年龄段的孩子正处
于青春叛逆期,所以家长对孩子注重打扮的事情不要全盘否定,而要注意方式方法,否则一味批评、禁止孩子做自己喜欢的事情,结果可能适得其反。
我们来分析一下例子中丽丽的情况。丽丽是个漂亮的姑娘,而且小学时成绩很好,因此成为了家人关注的对象,一直在赞美声中成长。升入初中后,随着年龄的增长,丽丽不知不觉进入了青春期,知识的增长、视野的开阔以及交际范围的扩大,使她在心理上渐渐起了变化。这些因素强烈地刺激了她的爱美之心,她不仅希
望自己在成绩上受人关注,而且也希望自己的容貌引人注目。因此,她变得十分爱打扮,甚至不惜为此花费大量的时间和精力,直至影响了成绩,引来了妈妈的批评。但妈妈的批评并没有起到好的效果,反而导致了丽丽的叛逆行为,原因何在呢?
这种情况的出现主要在于妈妈并没有正视孩子青春期的这种变化,只是简单地批评了事,这自然会引起丽丽的反抗行为。如果妈妈能以谈心的方式,客观公正地看待这件事,并耐心、合理地引导丽丽,想必事情将会是另一种结果。
总之,爱美之心,人皆有之。青春期的孩子爱打扮,表现了他们对生活和生命的热爱,妈妈对此应当给予尊重,合理引导。
岳贤伦,著名家教类图书作者,长期致力于家庭教育理论研究工作,有丰富的一线实践经验和多部家教理论成果。代表作有《12岁前,习惯决定孩子一生》、《独生男孩怎么养》《独生女孩怎么养》《2~3岁叛逆期,妈妈要懂的心理学》《7~8岁叛逆期,妈妈要懂的心理学》《12~18岁叛逆期,妈妈要懂的心理学》等。作品思想深刻、方法实用,在家庭教育领域有广泛的影响力。
本书是针对青春期孩子的生活习惯、心理变化、性格特点、性观念以及各种生活方面的不良倾向,结合相关心理学知识,精心打造的一本家庭教育类图书。处于青春期的孩子由于生理的发育成熟,心理上也产生了较大的变化,他们不希望大人,尤其是父母仍像对待儿童一样对待自己,因此就产生了各种各样的小叛逆。面对这个时期的孩子,家长往往非常苦恼,不知该如何正确处理孩子在这个时期出现的种种问题。本书旨在帮助家长剖析问题的本质,查找问题的根源,为家长提供良好的青春叛逆期的教育方式。
第一章:尊重孩子的生活习惯,缔造健康的生活方式
孩子为什么爱打扮、爱照镜子 002
穿奇装异服是为了彰显个性 008
允许孩子适度赶时髦、追随潮流 013
不必阻止孩子追星、看偶像剧 018
第二章:把握孩子的性格特点,塑造孩子完美的品格
孩子为何变得如此冷漠 024
孩子孤独、自闭怎么办 029
固执、偏激是一种心理障碍 034
青春期暴躁是正常的发育现象 039
合理引导孩子以自我为中心的倾向 045
第三章:捕捉孩子的心理变化,做孩子的心灵导师
青春期的孩子大多渴望独立 052
几乎每个孩子都有虚荣心 058
青春期的孩子容易敏感多疑 064
正确引导孩子的攀比之心 069
拯救孩子的嫉妒之心 075
缓解孩子焦虑、抑郁的情绪 080
孩子喜怒无常该怎么办
……
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